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어르신들의 디지털 복합 문화 공간, 서울디지털동행플라자(디동플) 안녕하세요. 밤샘입니다. 어르신들의 디지털 복합 문화 공간, 서울디지털동행플라자를 소개할게요. | 꾸준한 배움 디지털 분야 강의를 시작한 지 5년 차, 실생활과 동떨어지지 않은 강의를 하기 위해 꾸준히 배우고 있습니다. 올해 5월에는 디지털리터러시 강사 양성 과정(36시간)을 이수했고, 9월에는 데이터 교육 전문강사 양성 과정(100시간)을 이수했어요. 둘 다 지원한 후에 통과되어야 들을 수 있는 교육입니다. 시간 낭비하고 싶지 않아서 아무거나 듣지는 않아요. 강의와 병행하면서 교육을 이수하는 것은 쉽지 않지만, 수료증을 받고 나면 정말 뿌듯합니다. 물론, 이미 알고 있는 내용이 대부분일 때도 있어요. 그래도 배울 때는 아무것도 모른다는 태도로 임합니다. 그래야 조금이라도 남는 게 있더라고요. | 꾸준한.. 더보기
[AI 디지털 교과서] 'AI 디지털 교과서 개발 가이드라인(2023)' 정리 안녕하세요. 밤샘입니다. 한국교육학술정보원의 을 살펴볼게요. 지난 글(보러 가기)에서 AI 디지털 교과서의 부정적인 입장만 쓴 것 같아서, 다양한 자료를 탐색(해외 사례 등)했습니다. 제 생각 변화에 영향을 주는 자료는 거의 없었고 AI 디지털 교과서에 대한 우려만 커지던 차에 한국교육학술정보원의 을 발견했어요. 내년에 시행이라니 개발은 어느 정도 됐겠지만, 검증은 얼마나 진행됐는지 모르겠습니다. 일단, AI 디지털 교과서에 대해 전반적으로 이해해 보려고 챗GPT의 도움을 받아 다음과 같이 요약했어요. ○ AI 디지털 교과서 개발: 맞춤형 학습을 지원하고, 데이터 기반의 교육 혁신 추구 ○ AI 디지털 교과서 개발 가이드라인 - 학생 개개인의 학습 수준과 특성에 맞춘 교육을 가능하게 하는 방향 제시 - .. 더보기
[AI 디지털 교과서] 교육학 전공자이자 디지털 전문 강사로서 안녕하세요. 밤샘입니다. 우리나라 교육부에서2025년부터 AI 디지털 교과서를일부 도입하겠다고 발표했어요.교육학 전공자이자디지털 교육을 하는 사람이지만교과서는 건들지 않으면 좋겠습니다.   | AI 디지털 교과서  교육에 AI 기술을 활용하면 분명 장점이 있습니다. 얼마 전에 '디지털 활용 교육(보러 가기)'에 대해 썼던 것처럼 학생의 학습 패턴을 실시간으로 분석하여 개별 속도와 수준에 맞춘 교육이 가능하기 때문이지요. 학습에 흥미가 없는 학생을 독려할 수도 있고요.  이 기술을 잘 활용한다면, 교사는 체계적으로 학생을 관리하면서 수업에 전념할 수 있고, 학생은 자신이 필요한 보충 학습이나 심화 학습이 가능하며, 학부모는 학생의 학습 상황을 파악할 수 있을 겁니다. 그러나 2025년 3월부터 초중고교와 .. 더보기
교육과 학습, 교육자와 학습자 안녕하세요. 밤샘입니다. 우리나라에서 혼동하여 사용하는 단어가 많은데요. 이번에는 '교육'과 '학습'이라는 단어를 중심으로 살펴보려 합니다. | 교육과 학습 교육(Education)은 교수자(교사, 강사, 교수 등)가 학습자에게 지식이나 기술을 체계적으로 전달하는 방식으로 이루어지며, 특정 목표나 커리큘럼에 따라 진행됩니다. 교육은 공식적인 상황에서 가능한 경우가 많아요. 이때의 학습자는 대부분 학생이라고 일컬어지죠. 반면, 학습(Learning)은 지식이나 기술을 누군가에게 전달받아 습득하는 것이 아니라, 학습자 스스로 공부(경험, 탐구 등)하며 습득하는 것입니다. 학습은 반드시 누군가의 가르침이 필요하지 않고, 학습자의 자발성이 기반이기 때문에 비공식적인 상황에서도 진행할 수 있어요. 공부에 비해 자.. 더보기
너무 빨리 지나가 버리는, 가장 좋아하는 계절 '가을' 안녕하세요. 밤샘입니다. 어느 계절을 좋아하세요? 저는 가을을 가장 좋아합니다. 오늘 오후에 비가 내리고 나면 많이 추워진다고 합니다. 이제 본격적으로 겨울이 시작되나 봐요. 선선한 바람, 따뜻한 햇살, 맑은 하늘이 벌써 그립습니다. 가을이 참 짧아졌어요. 너무 덥지도 너무 춥지도 않아 마음의 여유가 생기는 계절 가을, 저는 그런 가을을 참 좋아합니다. 차가운 음료 대신 따뜻한 차를 마시는 것도 좋고, 산책하는 것도 좋고, 바스락 밟히는 낙엽 소리도 좋고, 가을 풍경을 눈에 담는 것도 좋아요. 그런데 가을의 매력을 맘껏 느끼기도 전에 추위가 찾아온다니, 가을이 너무 빨리 사라져 버리는 것 같아서 너무 아쉽습니다. 겨울 옷과 겨울 침구를 꺼내면서, 겨울을 맞이할 마음의 준비가 되지 않았다는 걸 새삼 느낍니.. 더보기
팝콘 브레인 - 짧은 영상(숏폼)에 길들여진 뇌 안녕하세요. 밤샘입니다. 몇 년 전부터, 약 1분의짧은 영상 콘텐츠가큰 인기를 얻고 있습니다.이러한 영상은 우리의 뇌에어떤 영향을 미칠까요?   '도파밍을 즐기며, 삶의 균형을 찾는 방법 3가지(보러 가기)' 글을 쓰고 나니, '팝콘 브레인'이 떠올랐습니다. 도파밍을 건강하게 즐기지 않고, 짧고 자극적인 영상, 소셜 미디어, 게임 등을 끊임없이 소비한다면, 우리의 뇌는 팝콘 브레인이 되고 말 거예요. 뇌는 지속적이고 반복적인 도파민 분비로 더 강한 자극을 원하기 때문에, 도파밍은 뇌의 정보 처리 방식에 영향(집중력 저하, 몰입 방해 등)을 미치거든요. 즉, 도파밍은 팝콘 브레인의 원인이 될 수 있습니다.  | 팝콘 브레인  팝콘브레인(Popcorn Brain)은 스마트폰을 비롯한 디지털 기기의 과도한 사.. 더보기
도파밍을 즐기며, 삶의 균형을 잡는 방법 3가지 안녕하세요. 밤샘입니다. 현대인은 쉽게 흥미를 느끼고끊임없는 재미를 갈망합니다.그래서 현대사회에는강렬하고 자극적인 콘텐츠가넘쳐나고 있어요.    | 도파밍 현상  ‘도파밍(Dopamine-ing)’이라는 단어를 들어 보셨나요? 도파밍은 ‘도파민(dopamine)’과 ‘파밍(farming)’의 합성어로, 짧고 강렬한 자극을 지속해서 추구하는 현상입니다. 도파민은 쾌감이나 즐거움을 느낄 때 분비되는데, 도파민 분비를 끊임 없이 원하는 현상인 거죠. 어느 정도의 자극으로 도파민이 분비가 되지 않는다면, 더 자극적인 콘텐츠를 갈망하게 됩니다. 현대 사회는 자극적인 콘텐츠로 가득 차 있어요. 그래서 현대인은 매일 자극에 노출될 수밖에 없습니다. 현대인이 순간적인 즐거움을 더욱더 강렬하게 원하는 건, 해소할 스트레.. 더보기
2020년부터 시작한 강의, 기록하고 정리하며 내년 준비 - 대학 강의, 특강(오피스 프로그램 등) 안녕하세요. 밤샘입니다. 저는 오피스 프로그램,데이터 및 생성형 AI 활용 등디지털 분야 강의를 합니다.주로, 대학에서 전공 강의를 하고의뢰받으면 특강도 해요.  | 대학 전공 강의 5년 차  코로나 시기인 2020년부터 대학 전공 강의를 시작했어요. 비대면 강의를 하느라 너무 힘들었던 것이 엊그제 같은데 벌써 5년이 되었습니다. 아직 학기 중이긴 하지만, 이번 학기까지 3개의 대학, 5개 전공에서 강의했네요. 처음 강의를 시작할 때 5년만 채우려고 했지만, 여러 상황이 5년 전과 많이 달라져서 내년에 어떻게 할지는 조금 더 고민해 보려 합니다.   2024년 목표는 전자책 두 권을 완성하는 것이었어요. 그동안 강의했던 교안 정리라고 해야 할까요? 강의하면서 다듬고 다듬어진 교안을 정리하고 대학 강의를 .. 더보기
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